La improbabilidad de la participación parental en escuelas de educación parvularia: propuesta de un dispositivo conceptual
Journal-article
2022
ES
Resumen
Santibáñez Yáñez, D. C., Gubbins Foxley, V., & Villagrán Guzmán, L. P. (2021). La improbabilidad de la participación parental en escuelas de educación parvularia: propuesta de un dispositivo conceptual. Revista Educación, 46(1), 608–620.