Teorías subjetivas sobre violencia y convivencia escolar en editoriales de diarios chilenos pospandemia Autores/as
Resumen
Fuentealba-Jorquera, Daniel, Castro-Carrasco, Pablo Javier, Rodríguez-Pastene Vicencio, Fabiana, Caamaño, Vladimir, Gubbins, Verónica, Zelaya, Martina, Carrasco-Aguilar, Claudia, & López, Camila. (2026). Teorías subjetivas sobre violencia y convivencia escolar en editoriales de diarios chilenos pospandemia. Páginas de Educación, 19(1), e4855. Epub 01 de junio de 2026.https://doi.org/10.22235/pe.v19i1.4855