Transdisciplina y complejidad en perfiles de egreso de Pedagogía en Educación Parvularia en Chile
Resumen
Díaz, N., Zñartu, C., Ávalos, V., Flores, D., y Camus, P. (2025). Transdisciplina y complejidad en perfiles de egreso de Pedagogía en Educación Parvularia en Chile. REXE 24(55) (2025), 226-245. https://doi.org/10.21703/rexe.v24i55.3125