Académica, mamá, cuidadora y profesora: La invisibilización del género en la relación familia-escuela durante la pandemia
Resumen
Undurraga, R., Mora, C. & Simbürger, E. (2023). “Académica, mamá, cuidadora y profesora: La invisibilización del género en la relación familia-escuela durante la pandemia” en V. Gubbins y A. Santana (Eds.) Relación entre familias-escuelas en un mundo cambiante: enfoques y estrategias de intervención. Ediciones Universidad Finis Terrae, pp. 185-213.