Casis, M. (2018). Dominio afectivo y educación matemática:Claves para comprender la influencia de la afectividad y las actitudes en la construcción del conocimiento matemático

Journal-article 2018 ES
Casis, M. (2018). Dominio afectivo y educación matemática:Claves para comprender la influencia de la afectividad y las actitudes en la construcción del conocimiento matemático
Resumen

Dominio afectivo y educación matemática:Claves para comprender la influencia de la afectividad y las actitudes en la construcción del conocimiento matemático. Casis, M. Santiago de chile: Ediciones UFT.

Metadatos
Tipojournal-article
Año2018
Idiomaes
Contribuidores
  • Marcelo Casis