Directoras y directores escolares frente a la Ley de Inclusión Escolar en Chile: entre compromiso, conformismo y resistencia
Journal-article
2021
ES
Resumen
Rojas, M.T., Salas, N. & Rodríguez, J.I. (2021). Directoras y directores escolares frente a la Ley de Inclusión Escolar en Chile: entre compromiso, conformismo y resistencia. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana 58(1), 1-12.