Cocaine polydrug use and its impact on intentional harm recognition: a high-density EEG study
Morales, JP., Van Dam, N.T., Huepe-Artigas, D. et al. Cocaine polydrug use and its impact on intentional harm recognition: a…
Archivos: <span>Publicaciones</span>
Ciencia y tradición: aprender química a través del Quillay (Quillaja saponaria), promoviendo la educación intercultural
Velasquez-Semper, F., Quintanilla Gatica, M., Gatica Muñoz, B., y Sepúlveda Pérez, M. B. (2025). Ciencia y tradición: aprender química a…
Bridging gaps: the role of gender and team composition in collective intelligence within STEM education
Beroíza-Valenzuela, F., Salas-Guzmán, N., & Huepe, D. (2025). Bridging gaps: the role of gender and team composition in collective intelligence…
Body disposition in theatre of animated forms to rethink gender equality in primary education
Sánchez-Duque, C., Chacón, P., y& Barros, F. (2025). Body disposition in theatre of animated forms to rethink gender equality in…
Bibliometric analysis of pedagogical content knowledge: Countries, authors, and fields of knowledge.
Santibáñez, D., Vega, A., Cofré, H., Salas, N., & Adsuar, J. (2025). Bibliometric analysis of pedagogical content knowledge: Countries, authors,…
Autoridad, formación y trabajo docente: reflexiones de profesores jóvenes en Chile y Argentina
Escobar-González, Sebastián, Muñoz-Silva, Ignacio, & Di-Leo, Pablo Francisco. (2025). Autoridad, formación y trabajo docente: reflexiones de profesores jóvenes en Chile…
ANIMA. Las artes escénicas como experiencia y vivencia para debatir sobre problemas sociales en educación primaria.
Sánchez-Duque, C. (2025). ANIMA. Las artes escénicas como experiencia y vivencia para debatir sobre problemas sociales en educación primaria.. Revista…
Adaptación transcultural del Multilingual Assessment Instrument for Narratives (MAIN) al español de Chile
Iturra-Osorio D., Camus Torres A., Allende-Valenzuela T. y Aparici Aznar M. . (2025). Adaptación transcultural del Multilingual Assessment Instrument for…
Accurate prognostic awareness is associated with increased emotional distress in Latino patients with advanced cancer
Pérez-Cruz, P. E., San Martín, M. J., Palacios, J., Tupper-Satt, L., González-Otaíza, M., & Repetto, P. (2025). Accurate prognostic awareness…
A interculturalidade nas salas de aula de ciências no Chile: práticas e perspetivas de professores de ciências naturais e biologia
Velásquez-Semper, F., & Dourado, L. (2025). A interculturalidade nas salas de aula de ciências no Chile: práticas e perspetivas de…