Pedagogía teatral en acción: El teatro lambe-lambe como medio para el desarrollo de habilidades de comprensión lectora y socioemocionales en niños y niñas de educación básica

Pedagogía teatral en acción: El teatro lambe-lambe como medio para el desarrollo de habilidades de comprensión lectora y socioemocionales en niños y niñas de educación básica
Resumen

Sánchez-Duque, C., Chacón, P., y Morales, X.(2022). Pedagogía teatral en acciónEl teatro lambe-lambe como medio para el desarrollo de habilidades de comprensión lectora y socioemocionales en niños y niñas de educación básica, en Molero, M., Barragán, A., Simón, M., y Martos, Á. (2022) Innovación Docente e Investigación en Educación: Experiencias de cambio en la Metodología Docente. Dykinson. ISBN: 978-84-1122-867-1. https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=882131

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