Undurraga, R. , Simbürger, E., & Mora, C. (2021). Desborde y desazón versus flexibilidad y concentración: Teletrabajo académico y género…
Undurraga, R., & López Hornickel, N. (2021). (Des)articuladas por el cuidado: trayectorias laborales de mujeres chilenas. Revista De Estudios Sociales,…
Barrientos, J., Rojas, M., Tabilo, I. & Bodenhofer, C. (2021) Derecho a la educación e inclusión escolar de jóvenes LGTB+…
Rafiepour, A. & Farsani, D. (2021) Cultural historical analysis of iranian school mathematics curriculum: The role of computational thinking. Jorunal…
Prado, Cristian (2021). Contenido y método de la catequesis: algunas consideraciones desde la pedagogía. En: Javier Díaz Tejo, Abimar Oliveira…
Ruffinelli, A., Álvarez, C. & Salas, M. (2021). Conditions for generative reflection in practicum tutorials: the representations of tutors and…
Martinic, R. & Tabilo, I. (2021) Bifurcaciones biográficas en los escenarios laborales del Chile contemporáneo: una comparación entre trabajadores del…
Rodríguez, M. F., Nussbaum, M., Yunis, L.; Reyes, T., Alvares, D., Joublan, J. & Navarrete, P. (2022). Using scaffolded feedforward…
Rodríguez, M. F., Nussbaum, M., Pertuzé, J., Avila, C., Caceres, J., Valenzuela, T., & Ceppi, B. (2022). Using metacognition to…
Rojas, M., Sáez, C., Baier, J. et al (2022). Using Automated Planning to Provide Feedback during Collaborative Problem-Solving. Int J…